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http://65.108.49.104:80/xmlui/handle/123456789/193
Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Título: | HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PERSPECTIVAS DA DISCIPLINA |
Autor(es): | XAVIER, Mayke Paiva |
Primeiro Orientador: | SILVA, Júlio César da |
Resumo: | Este estudo discute o desenvolvimento histórico da educação física como área de conhecimento na realidade brasileira. Trata-se de uma pesquisa de revisão de literatura, organizada em dois momentos articulados. No primeiro momento, toma-se como ponto de partida o período do segundo império, onde a Educação Física torna- se componente obrigatório nas escolas do município da Corte e, a partir daí, são desdobrados o entendimento de sua importância ao longo do tempo até a formulação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9394/96. |
Abstract: | This study discusses the historical development of physical education as an area of, knowledge in the Brazilian reality. It is a literature review research, organized in two articulated moments. In the first moment, the period of the second empire is taken as a starting point, where Physical Education becomes a mandatory component in schools in the municipality of Corte and, from there, the understanding of its importance unfolds over time until the formulation of the National Education Guidelines and Bases Law, Law No. 9394/96. |
Palavras-chave: | Educação física Legislação Educacional Educação |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Faculdade Facmais |
Sigla da Instituição: | FACMAIS |
metadata.dc.publisher.department: | Departamento 1 |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://65.108.49.104:80/xmlui/handle/123456789/193 |
Data do documento: | 20-Nov-2020 |
Aparece nas coleções: | Trabalho de Conclusão de curso |
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