Repositório Digital FacMais Facmais - Unidade: Inhumas Trabalho de Conclusão de curso
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorMELO, Fernanda Brasil Lourenço de-
dc.date.accessioned2023-08-10T13:14:44Z-
dc.date.available2023-06-
dc.date.available2023-08-10T13:14:44Z-
dc.date.issued2023-06-
dc.identifier.urihttp://65.108.49.104:80/xmlui/handle/123456789/710-
dc.description.abstractThis study aims to discuss Transpersonal Psychology in contemporary education, and aims to recognize the purpose of what learning is for human beings, as well as to understand the contributions of Transpersonal Psychology to the conscious formation of the subject, thus reviewing, current educational methods. The methodology used was exploratory, so that the cited authors converge, helping to better understand how to reach the broader dimension of the human being, using education as support. During the research, it was possible to consider that restructuring the way we see learning can contribute positively to promoting greater personal satisfaction and self-knowledge in the construct of the individual.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherFaculdade Facmaispt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectPsicologia Transpessoalpt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectContemporaneidadept_BR
dc.subjectAprendizagempt_BR
dc.titleA PSICOLOGIA TRANSPESSOAL APLICADA À EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEApt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.brpt_BR
dc.contributor.advisor1SOBRAL, Osvaldo José-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.brpt_BR
dc.description.resumoEste estudo tem como finalidade discutir a respeito da Psicologia Transpessoal na educação contemporânea, e tem como objetivo reconhecer o propósito do que é o aprendizado para o ser humano, bem como compreender as contribuições da Psicologia Transpessoal para a formação consciente do sujeito, revendo assim, os atuais métodos educacionais. A metodologia utilizada foi a exploratória, de forma que os autores citados se convergem, auxiliando para maior compreensão de como alcançar a dimensão mais ampla do ser humano, utilizando a educação como sustentação. No decorrer da pesquisa foi possível considerar que reestruturar a forma que enxergamos o aprendizado, pode contribuir positivamente para promover maior satisfação pessoal e autoconhecimento no constructo do indivíduo.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentDepartamento 1pt_BR
dc.publisher.initialsFACMAISpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIApt_BR
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