ESTUDOS SOBRE O CONHECIMENTO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM RELAÇÃO A PRESCRIÇÃO DE EXERCÍCIOS PARA DIABÉTICOS

ALVES, Erica de Fatima; RODRIGUES, Larissa Guedes

dc.creator	ALVES, Erica de Fatima
dc.creator	RODRIGUES, Larissa Guedes
dc.date.accessioned	2024-02-20T16:41:47Z
dc.date.available	2023-12
dc.date.available	2024-02-20T16:41:47Z
dc.date.issued	2023-12
dc.identifier.uri	http://65.108.49.104:80/xmlui/handle/123456789/843
dc.description.abstract	This study focuses on assessing the knowledge of Physical Education teachers regarding exercise prescription for patients with diabetes mellitus. Through surveys, literature reviews, workshops, and training methodologies, the aim was to identify gaps in the understanding of these professionals. While many possess a comprehensive understanding of various exercise modalities, certain gaps persist, such as individualizing prescriptions and understanding the interaction between exercises and medications. Recognizing the importance of personalized exercise programs, continuous education, and interdisciplinary collaboration, this research seeks to enhance the training and practice of Physical Education professionals, aiming to promote health and prevent complications associated with diabetes.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Faculdade Facmais	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Diabetes	pt_BR
dc.subject	exercício físico	pt_BR
dc.subject	professor	pt_BR
dc.subject	prescrição	pt_BR
dc.subject	conhecimento	pt_BR
dc.title	ESTUDOS SOBRE O CONHECIMENTO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM RELAÇÃO A PRESCRIÇÃO DE EXERCÍCIOS PARA DIABÉTICOS	pt_BR
dc.type	Outro	pt_BR
dc.description.resumo	Este trabalho aborda a avaliação do conhecimento de professores de Educação Física sobre a prescrição de exercícios para pacientes com diabetes mellitus. Utilizando questionários, revisões bibliográficas e metodologias como workshops e treinamentos, buscou-se identificar lacunas no conhecimento desses profissionais. Observou-se que muitos possuem compreensão sobre diferentes modalidades de exercícios, mas algumas lacunas persistem, como a individualização da prescrição e a interação entre exercícios e medicamentos. Reconhece-se a importância de programas de exercícios personalizados, educação contínua e colaboração interdisciplinar para garantir a eficácia e segurança dos programas de exercícios para pacientes com diabetes. Este estudo visa estimular aprimoramentos na formação e prática dos profissionais de Educação Física, visando a promoção da saúde e prevenção de complicações associadas ao diabetes.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	FACMAIS	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA	pt_BR