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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
10-Mai-2022 | A IDENTIDADE CONTEMPORÂNEA E O DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE NA ESCOLA | SILVA, Luciana Ribeiro | Dissertação |
Dez-2023 | A IDENTIDADE PROFISSIONAL DO TUTOR NA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL EM INSTITUIÇÕES DO ESTADO DO MARANHÃO: POSSIBILIDADES E PERSPECTIVAS | GARCIA, Raimunda Izabel Gusmão | Dissertação |
7-Jun-2023 | A IMPLANTAÇÃO DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL EM GOIÁS: AMPLIAÇÃO DO TEMPO VERSUS EDUCAÇÃO INTEGRAL | LEMES, Fernando Ferreira | Dissertação |
7-Dez-2021 | INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O OLHAR DOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE TRINDADE/GO | REZENDE, Euzilene Ferreira de | Dissertação |
8-Mar-2022 | A INCLUSÃO NO CONTEXTO ESCOLAR: A ESCOLARIZAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA COM FOCO NO ESTADO DE GOIÁS | BORGES, Ana Maria Honorato | Dissertação |
17-Fev-2023 | INCLUSÃO SOCIAL E DIGITAL E A APRENDIZAGEM ESCOLAR DE ALUNOS DE ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA ESTADUAL EM ANÁPOLIS FRENTE AO CONTEXTO PANDÊMICO (2020-2021) | CHAVES, Cinara Miranda | Dissertação |
12-Jan-2023 | A INSTITUCIONALIZAÇÃO DAS DIFERENÇAS E DESIGUALDADES – UM ESTUDO SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA | GOMES, Olcimar Ferreira | Dissertação |
27-Fev-2024 | LETRAMENTO CIENTÍFICO: PROCESSOS PEDAGÓGICOS NA PERSPECTIVA DE UM ENSINO DE CIÊNCIAS FRAGMENTADO | NEIVA JÚNIOR, José Alves | Dissertação |
Jan-2024 | LIVROS OU REDES? A DISCIPLINA NA ESCOLA COMO FORMA DE RESISTÊNCIA | SOUZA, Núbia | Dissertação |
8-Mar-2024 | MANIFESTAÇÕES TEATRAIS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CEZARINA | LOPES, Rosana Maria | Dissertação |
23-Mar-2022 | MEDICALIZAÇÃO NA INFÂNCIA: UM CARIMBO QUE IMPLICA NA SUBJETIVIDADE DA CRIANÇA | LELLIS, Eliane Gonçalves de Lima | Dissertação |
9-Ago-2022 | MEMÓRIAS, TESTEMUNHOS E EDUCAÇÃO: O PERCURSO DA FEB SOB A PERSPECTIVA DE MILED CURY | BARROS, Stela Melo de | Dissertação |
15-Fev-2024 | AS MULHERES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DO DIREITO AOS DESAFIOS DA (RE) INSERÇÃO E PERMANÊNCIA E SUA INFLUÊNCIA NO TRABALHO | CARDOSO, Janete Cassimiro | Dissertação |
31-Ago-2021 | MULTILETRAMENTOS E O USO DAS NTIC: UMA PERSPECTIVA PARA A FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE | SOARES, Katielly Vila Verde Araújo | Dissertação |
15-Dez-2022 | A NATURALIZAÇÃO DAS DESIGUALDADES DE GÊNERO EM BRINCADEIRAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL | ARAUJO, Aline Borges de | Dissertação |
28-Jul-2023 | NOVO ENSINO MÉDIO: DESAFIOS E (IM)POSSIBILIDADES NA IMPLANTAÇÃO DOS ITINERÁRIOS FORMATIVOS | SILVA, Ana Paula Mendes da | Dissertação |
Jul-2023 | O PERFIL E O CONTEXTO DE TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DE GOIÁS | CARDOSO, Luna Régia Cabral de Oliveira | Dissertação |
10-Ago-2022 | UMA PERSPECTIVA DE DESENVOLVIMENTO DO HÁBITO DA LEITURA EM ALUNOS DE ENSINO MÉDIO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES | MORAIS, Eulisvane Ferreira de | Dissertação |
16-Fev-2022 | A PESSOA SURDA NA RELAÇÃO COM O SABER: A CONSTITUIÇÃO DA SUBJETIVIDADE E AUTONOMIA | LOPES, Ivone Moreira Coelho | Dissertação |
17-Jul-2023 | POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA ANÁLISE CRÍTICA DOS ASPECTOS HISTÓRICOS E LEGAIS | RODRIGUES, Leidiane Pires | Dissertação |