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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
31-Ago-2021 | O ADOECIMENTO DOCENTE: ELEMENTOS PARA UMA MAIOR VISIBILIDADE À SAÚDE DO PROFESSOR | AMARAL, Ilma Aparecida de Teixeira de Macedo | Dissertação |
6-Ago-2021 | O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC) NA ESCOLA: UMA ANÁLISE DE DIDÁTICA E DE PRÁTICA EM HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL | BESSA, Akira Alencar Borges | Dissertação |
17-Ago-2021 | CENTRO DE ESTUDOS, PESQUISA E FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO (CEPFOR) – FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA SEDUC/GO NO PERÍODO DE 2019 a 2021/1: DESAFIOS E CONQUISTAS | BARBOSA, Mônica Maria Ferreira | Dissertação |
12-Ago-2021 | GESTOR ESCOLAR CONTEMPORÂNEO: NOVOS DESAFIOS, NOVAS FUNÇÕES | MELLO, Elane Bueno Fernandes Lobo de | Dissertação |
10-Ago-2022 | POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A INCLUSÃO DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NO ESTADO DE GOIÁS: LIMITES E POSSIBILIDADES | SOUZA, Maria Selma Pereira | Dissertação |
10-Ago-2022 | DESAFIOS DA EDUCAÇÃO FRENTE AOS INTERESSES DO MERCADO | GUIMARÃES, Reginaldo Oliveira | Dissertação |
10-Ago-2022 | DIFICULDADES E DEFASAGENS DA MATEMÁTICA BÁSICA NOS ALUNOS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE GOIÂNIA | CAMILO, Marcos Gomes | Dissertação |
9-Ago-2022 | TDICS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: POLÍTICAS PÚBLICAS PARA IMPLEMENTAÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO ESTADO DE GOIÁS | FERREIRA, Janemayre Rosa | Dissertação |
9-Ago-2022 | MEMÓRIAS, TESTEMUNHOS E EDUCAÇÃO: O PERCURSO DA FEB SOB A PERSPECTIVA DE MILED CURY | BARROS, Stela Melo de | Dissertação |
9-Ago-2022 | UMA ANÁLISE SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES REALIZADA PELA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE GOIÁS DURANTE A IMPLANTAÇÃO DO REANP (Regime de Aulas Não Presenciais) | JESUS, Viviane Moisés Silva de | Dissertação |
9-Ago-2022 | FILME ALICE JÚNIOR: UM OLHAR PARA ALUNOS TRANSGÊNERO | GODOI, Kássia Dayana de | Dissertação |
9-Ago-2022 | AS POLÍTICAS NEOLIBERAIS E SUAS INFLUÊNCIAS NO PROCESSO AVALIATIVO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA DO ESTADO DE GOIÁS | OLIVEIRA, Jôsy de Souza Paixão | Dissertação |
9-Ago-2022 | VULNERABILIDADE SOCIAL E DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA: o que revelam os professores do ensino médio | BRAGA, Denia da Guia Jesus | Dissertação |
9-Ago-2022 | TECNOLOGIAS DIGITAIS E ENSINO HÍBRIDO | DANTAS, Elisanne de Souza | Dissertação |
3-Ago-2022 | FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE TEATRO NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS | LIMA, Eliane da Silva | Dissertação |
27-Jul-2022 | O USO DO ESCAPE ROOM COMO FERRAMENTA PARA PROMOVER A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DE MODO CRÍTICO: UMA EXPERIÊNCIA INTERATIVA DO ALUNO COM O OBJETO DO CONHECIMENTO | SANTOS, Jeová Braga dos | Dissertação |
10-Ago-2022 | UMA REFLEXÃO ACERCA DA PROPOSTA PARA FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS À LUZ DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR | TELES, Alba Gisele Mendonça | Dissertação |
10-Ago-2022 | REFLEXOS NEOLIBERAIS NA BNCC NA ETAPA DO ENSINO MÉDIO: MUDANÇAS NA POSTURA DO DOCENTE DE BIOLOGIA DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS | ANDRADE, Keffn Karine Arantes | Dissertação |
10-Ago-2022 | UMA PERSPECTIVA DE DESENVOLVIMENTO DO HÁBITO DA LEITURA EM ALUNOS DE ENSINO MÉDIO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES | MORAIS, Eulisvane Ferreira de | Dissertação |
10-Ago-2022 | O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS: PROPOSIÇÕES ALTERNATIVAS DE SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM | QUEIROZ, Dennya Bueno F ernandes | Dissertação |
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