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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
16-Dez-2019A GINÁSTICA COMO PRÁTICA FORMATIVA DA ESCOLASILVA, Lucas Souto daTrabalho de Conclusão de Curso
20-Nov-2020HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PERSPECTIVAS DA DISCIPLINAXAVIER, Mayke PaivaTrabalho de Conclusão de Curso
16-Fev-2022GESTÃO ESCOLAR E POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO SÉCULO XXI: DESAFIOS, LUTAS E FRAGILIDADES NA EDUCAÇÃO DE GOIÁSSANTOS, Maria Aparecida da CostaDissertação
27-Ago-2021ENSINO-APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA FORMAS CONSENSUAIS DE SOLUÇÃO DE CONFLITOS NO CURSO DE DIREITO: contribuições da teoria histórico-culturalFREITAS, Bárbara Miqueline Peixoto deDissertação
10-Ago-2022UMA REFLEXÃO ACERCA DA PROPOSTA PARA FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS À LUZ DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULARTELES, Alba Gisele MendonçaDissertação
10-Mar-2022A DIMENSÃO EDUCACIONAL DO SER LÍQUIDOCRUZ, Wedson Ferreira daDissertação
9-Ago-2022AS POLÍTICAS NEOLIBERAIS E SUAS INFLUÊNCIAS NO PROCESSO AVALIATIVO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA DO ESTADO DE GOIÁSOLIVEIRA, Jôsy de Souza PaixãoDissertação
9-Ago-2022TECNOLOGIAS DIGITAIS E ENSINO HÍBRIDODANTAS, Elisanne de SouzaDissertação
9-Ago-2022MEMÓRIAS, TESTEMUNHOS E EDUCAÇÃO: O PERCURSO DA FEB SOB A PERSPECTIVA DE MILED CURYBARROS, Stela Melo deDissertação
27-Jul-2022O USO DO ESCAPE ROOM COMO FERRAMENTA PARA PROMOVER A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DE MODO CRÍTICO: UMA EXPERIÊNCIA INTERATIVA DO ALUNO COM O OBJETO DO CONHECIMENTOSANTOS, Jeová Braga dosDissertação

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