dc.creator |
FARIA, Ester da Costa |
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dc.creator |
LIMA, Gabriela Freitas de |
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dc.creator |
SOUZA, João Pedro Lemes e |
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dc.creator |
SOBRAL, Osvaldo José |
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dc.date.accessioned |
2025-06-25T17:23:53Z |
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dc.date.available |
2025-06-16 |
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dc.date.available |
2025-06-25T17:23:53Z |
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dc.date.issued |
2025-06-16 |
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dc.identifier.uri |
http://65.108.49.104:80/xmlui/handle/123456789/1076 |
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dc.description.abstract |
Antisocial Personality Disorder (APD) presents its symptoms in childhood and adolescence, and those who experience it suffer a great impact on the family structure and dynamics, while also being impacted. Understanding this atypical condition, especially by family members, is essential so that they know how to deal with the child's misconduct and attitudes, such as: impulsivity, disrespect for social norms, violence and difficulty in social interaction. The characteristics that these children demonstrate in their behavior influence their school performance, as well as their coexistence in the family environment and social relationships, bringing a negative impact on their development. Genetic and environmental factors may be responsible for the development of dysfunctional behaviors, such as violence, physical and emotional abuse, use of psychoactive drugs, and other mental disorders in the family environment. The study of ASPD and its characteristics is very important, especially when it comes to family structure and dynamics, since the structuring and strengthening of emotional bonds, aligned with consistent parenting practices and the promotion of a healthy family environment, is a fundamental strategy for managing antisocial behavior in children and adolescents. |
pt_BR |
dc.language |
por |
pt_BR |
dc.publisher |
Faculdade Facmais |
pt_BR |
dc.rights |
Acesso Aberto |
pt_BR |
dc.subject |
Transtorno de Personalidade Antissocial |
pt_BR |
dc.subject |
crianças |
pt_BR |
dc.subject |
adolescentes |
pt_BR |
dc.subject |
estrutura e dinâmica familiar |
pt_BR |
dc.title |
ESTRUTURA E DINÂMICA FAMILIAR FRENTE AO TRANSTORNO DE PERSONALIDADE ANTISSOCIAL EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES: UM OLHAR INTRÍNSECO DA PSICOLOGIA |
pt_BR |
dc.type |
Outro |
pt_BR |
dc.description.resumo |
O Transtorno de Personalidade Antissocial (TPAS) apresenta seus traços ainda na infância e adolescência e, quem o vivencia sofre grande impacto na estrutura e dinâmica familiar, ao mesmo tempo em que é impactado. A compreensão dessa condição atípica, especialmente pelos membros da família, é fundamental para que saibam como lidar em relação aos comportamentos de má conduta da criança e suas atitudes, tais como: a impulsividade, o desrespeito às normas sociais, a violência e a dificuldade na interação social. As características que essas crianças demonstram em seu comportamento influenciam o seu desempenho escolar, bem como a convivência no ambiente familiar e as relações sociais, trazendo impacto negativo em seu desenvolvimento. Fatores genéticos e ambientais podem ser responsáveis pela construção de comportamentos disfuncionais, como: a violência, abusos físicos e emocionais, o uso de drogas psicoativas, e outros transtornos mentais no ambiente familiar. O estudo acerca do TPAS e suas características é muito importante, principalmente voltando-se para a estrutura e dinâmica familiar, pois a estruturação e fortalecimento dos vínculos afetivos, alinhado a práticas parentais consistentes e a promoção de um ambiente familiar saudável configura-se como estratégia fundamental para o manejo de condutas antissociais em crianças e adolescentes. |
pt_BR |
dc.publisher.country |
Brasil |
pt_BR |
dc.publisher.initials |
FACMAIS |
pt_BR |
dc.subject.cnpq |
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA |
pt_BR |