• A CONSTRUÇÃO DA LINGUAGEM E DA ESCRITA NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL 

  SANTIAGO, Maria Tereza Bosco; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2022-12)

  This dissertation is inserted in the Education, Institutions, and Educational Policies line of research of the Stricto Sensu Graduate Program in Education of the Faculdade de Inhumas - FacMais, and proposes a reflection ...
• OS CAMINHOS PARA INCLUSÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESENVOLVIMENTO E AVANÇOS NO CENTRO-OESTE DO BRASIL 

  SOUTO, Célia Marina Azarias; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2024-02)

  The present study was developed within the Graduate Program in Education at Mais University Center – UNIMAIS, focusing on the research line "Education, Culture, and Pedagogical Processes." The objective of this work is ...
• PROJETO DE VIDA NA BNCC E O DISCURSO DA MERITOCRACIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA 

  SILVA, Eliete Cassia da; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2024-07)

  This dissertation is part of the research line “Education, Institutions and Educational Policies” (EIPE), of the Stricto Sensu Graduate Program in Education, of the Faculty of Inhumas – FacMais. This research has as its ...
• REPRESENTAÇÃO DA PESSOA NEGRA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO MÉDIO E O PAPEL NA PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL 

  OLIVEIRA, Letícia Cristina dias; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2024-08)

  The dissertation "Representation of Black People in High School Portuguese Language Textbooks and Their Role in Promoting Racial Equality" analyzes the representation of black people in the textbook "Português: Linguagens" ...
• BEM-ESTAR ANIMAL: RELAÇÃO HOMEM-ANIMAL 

  ALVES, Julio César Tosta; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1FACMAIS, 2023-11)

  nimals were essential for building the civilization of the human species. Since the beginning, animals have been an active part of human life. Understanding how this relationship works makes human beings respect this ...
• AS FINALIDADES DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NA ESCOLA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA BNCC 

  BOTELHO, Marinei Bispo da Paz; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2024-07)

  This study is part of the research line "Education, Culture, Theories, and Pedagogical Processes" of the Graduate Program in Education (stricto sensu) at the Centro Universitário Mais (UNIMAIS). It aims to analyze the ...
• ORALIDADE, ESCRITA E LETRAMENTO: UMA ANÁLISE DA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E COMPETÊNCIA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM GOIÁS SEGUNDO A BNCC 

  GOMES, Luziene da silva; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2024-07)

  This dissertation analyzes the relationship between orality, writing, and literacy in the early years of Elementary Education in Goiás, based on the guidelines of the National Common Curricular Base (BNCC) and the Expanded ...
• PATOLOGIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: estratégias contemporâneas de controle no processo de escolarização 

  BORGES, Sandra Soares; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2024-07)

  This research was developed within the Graduate Program in Education at Centro Universitário Mais de Inhumas and is linked to the Research Line Education, Culture, Theory, and Pedagogical Processes. The subject of this ...
• O USO DAS TESCNOLOGIAS DIGITAIS NO PROCESSO DE ENISNO DE LÍNGUA INGLESA: DESAFIOS E POSSIBILIDADE 

  SOUZA, Divino Carvalho de; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2024-07)

  The present study was developed within the scope of the Post-Graduate Program in Education at Centro Universitário Mais - UNIMAIS in the Education Research Line, Political Educational Institutions, with the following ...
• LETRAMENTO DIGITAL MATEMÁTICO: Explorando o Processo de Alfabetização para o desenvolvimento Matemático 

  MATEUS, Susy Adelina; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2024-07)

  This work is developed within the scope of the Graduate Program in Education (Academic Master's) of Centro Universitário Mais - UNIMAIS, in the research line Education, Institutions and Educational Policies - EIPE. Its ...
• REINVENTANDO CAMINHOS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO OFÍCIO DO PROFESSOR NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA 

  AMORIM, Sandra Luzia Leite; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2024-07)

  This dissertation is part of the Graduate Program in Education, Academic Master's Degree at Centro Universitário Mais, within the research line Education, Culture, Theory, and Pedagogical Processes. The proposed theme ...
• CADERNO APRENDER SEMPRE: UMA ANÁLISE DAS FINALIDADES EDUCATIVAS DO MATERIAL DIDÁTICO OBRIGATÓRIO DA SME DE GOIÂNIA PARA OS ANOS INICIAIS – 2022 A 2023 

  SILVA, Paulo Roberto Fernandes da; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2024-07)

  El presente estudio se inserta en la línea de investigación "Educación, Cultura, Teorías y Procesos Pedagógicos" del Programa de Posgrado en Educación (stricto sensu) del Centro Universitario Mais (UNIMAIS). Proponemos ...
• PERSPECTIVAS EDUCACIONAIS EMERGENTES DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL 

  NASCIMENTO, Cádimo Carvalho do; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2024-07)

  The impact of artificial intelligence (AI) on education redefines the dissemination of knowledge by providing personalization and adaptability to the individual needs of students, which represents a milestone in academic ...
• A VIOLÊNCIA DE GÊNERO NO CONTEXTO ESCOLAR: no Distrito Federal, Entorno e Estado de Goiás nos últimos 10 anos 

  SANTOS, Lucineide Alves do; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2024-07)

  The central theme of this dissertation is gender violence in the school context, revealing data from the last 10 years in the Federal District, Surroundings and state of Goiás. The theoretical review brought the ...
• AS POSSIBILIDADES DA ALIENAÇÃO E TOXICIDADES NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: Desafios no processo ensino-aprendizagem nas escolas 

  RIBEIRO, Edna Maria; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2024-07)

  The study presents a reflection on the processes of alienation and toxicities caused by social media today and the challenges in the teaching-learning process. The problem involves the excessive use of digital networks ...
• REFLEXÕES SOBRE AS QUESTÕES DE IDENTIDADE QUANTO À PROFISSÃO DE PROFESSOR (A) NA SALA DE AULA: SOB A PERSPECTIVA DO FILME VALENTINA 

  DUTRA, Meire Cintia; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2024-07)

  This work analyzes the film Valentina (2021- premiere), a drama, with a technical specification not recommended for children under 14 years of age, accessible on the Netflix platform. The film demonstrates the difficulties ...
• VIOLÊNCIA ESCOLAR: UM ESTUDO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE PREVENÇÃO NO CONTEXTO DAS ESCOLAS DE GOIÁS 

  GONTIJO, Dorceli Maria dos Santos; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2024-07)

  This dissertation falls within the research line of Education, Institutions, and Educational Policies (EIPE) of the Graduate Program in Education (Stricto Sensu) at University Center of Inhumas – UniMais. The study focuses ...
• EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ANÁLISE DOCUMENTAL DA BNCC E DO DC - GOEM NA REDE ESTADUAL DE GOIÁS 

  REZENDE, Guaraci Eterna de; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2024-06)

  This dissertation is part of the research line Education, Institutions, and Educational Policies of the Graduate Program in Education – Stricto Sensu Academic Master's at the University Center Mais - UniMais. We propose ...
• EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO NOTURNO: DETERMINANTES SOCIAIS, CULTURAIS E HISTÓRICOS 

  CUSTÓDIO, Volnei; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2024-07-02)

  This dissertation is linked to the Research Line on Education, Culture, Theory, and Pedagogical Processes of the Graduate Program in Education at Faculdade de Inhumas – FacMais. The study offers a reflection on dropout ...
• ANÁLISE DO MERCADO DA SOJA NO ESTADO DE GOIÁS 

  CASTRO, Pedro Wilson Manoel de; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1FACMAIS, 2024-06)

  Soybean (Glycine max (L) Merill) is a plant belonging to the Fabaceae or Leguminosae family, and is cultivated almost everywhere on the planet. Soy is the most important oleaginous crop in the world, and three countries ...

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