| dc.creator | SILVA, Daiane Gonçalves | |
| dc.creator | SOUZA, Roberto Domingues de | |
| dc.creator | FREITAS, Silvana Vieira Dias | |
| dc.creator | SANTOS, Thaís Morais Lima | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-22T18:51:33Z | |
| dc.date.available | 2025-12 | |
| dc.date.available | 2025-12-22T18:51:33Z | |
| dc.date.issued | 2025-12 | |
| dc.identifier.uri | http://65.108.49.104:80/xmlui/handle/123456789/1159 | |
| dc.description.abstract | This article aims to investigate the impacts of late diagnosis of Autism Spectrum Disorder (ASD) on different dimensions of individual development. To this end, the emotional, social, and cognitive consequences were analyzed, as well as theimportance of early diagnosis and intervention strategies. This is a qualitative integrative research study based on a literature review conducted between August and October 2025. Eleven scientific publications were analyzed after an initial evaluation of publications made between 2009 and 2025, available in the Google Scholar, SciELO and BVS Psychology databases. The research concludes that early diagnosis benefits more effective interventions and promotes healthier development. However, it also states that late diagnosis can lead to significant and long-term impairment. The research also highlights a lower number of diagnoses among women and the importance of analyzing gender differences. It is concluded that early diagnosis and multidisciplinary action are crucial for the quality of life of people with ASD, and it is necessary to invest in public policies, professional training, and psychoeducation to reduce diagnostic invisibility and promote quality in mental health care. | pt_BR |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Faculdade Facmais | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Transtorno do Espectro Autista | pt_BR |
| dc.subject | diagnóstico precoce | pt_BR |
| dc.subject | diagnóstico tardio | pt_BR |
| dc.subject | inclusão | pt_BR |
| dc.subject | saúde mental | pt_BR |
| dc.title | DIAGNÓSTICO TARDIO DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) | pt_BR |
| dc.type | Outro | pt_BR |
| dc.description.resumo | Este artigo objetiva investigar os impactos do diagnóstico tardio do Transtorno do Espectro Autista (TEA) em diferentes dimensões do desenvolvimento dos indivíduos. Para isso, foram analisadas as consequências emocionais, sociais e cognitivas e também a importância do diagnóstico precoce e das estratégias de intervenção. Dessa forma, trata-se de uma pesquisa integrativa qualitativa, sendo baseada em uma revisão bibliográfica desenvolvida entre agosto e outubro de 2025. Foram analisadas onze produções científicas após avaliação inicial de publicações feitas entre os anos de 2009 e 2025, disponíveis nas bases de dados Google Acadêmico, SciELO e BVS Psicologia. A pesquisa resulta em afirmar que o diagnóstico precoce beneficia intervenções mais eficazes e promove um desenvolvimento mais saudável. No entanto, afirma-se também que o diagnóstico tardio pode acarretar prejuízos significativos e de longo prazo. Durante a pesquisa, também se destacam uma quantidade menor de diagnósticos entre mulheres e a importância de análises quanto às diferenças de gênero. Conclui-se que o diagnóstico precoce e a atuação multiprofissional são determinantes para a qualidade de vida de pessoas com TEA, sendo necessário investir em políticas públicas, capacitação profissional e psicoeducação para reduzir a invisibilidade diagnóstica e promover qualidade no cuidado com a saúde mental. | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.initials | FACMAIS | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA | pt_BR |