• CONTRIBUIÇÕES DOS RECURSOS IMAGÉTICOS NO ENSINO DE CARTOGRAFIA PARA ESTUDANTES SURDOS NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA 

  PIRES, Karla Janaína de Souza Brito; http://lattes.cnpq.br/5084174360361662 (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2025-12-12)

  This dissertation, affiliated with the Stricto Sensu Graduate Program in Education of Centro Universitário Mais (UniMais), within the research line Education, Institutions, and Educational Policies, investigated the ...
• ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E FORMAÇÃO DOCENTE: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA ALFAMAIS GOIÁS 

  HONÓRIO, Elisângela Campos Silva; http://lattes.cnpq.br/0990415519106008 (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2025-11-12)

  This dissertation is being developed within the Graduate Program in Education at UNIMAIS, linked to the “Public Policies and Education Management” research line. The study critically analyzes the training policies for ...
• ESCOLARIZAÇÃO DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA PERSPECTIVA DE UMA EDUCAÇÃO HUMANIZADORA 

  MOURA, Maria Angélica Ferreira de; http://lattes.cnpq.br/4771170455402632 (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2025-08-22)

  This study explores the topic of schooling for children with Autism Spectrum Disorder (ASD) from the perspective of a humanizing education, highlighting the importance of specialized and inclusive care. The research, ...
• JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: POSSIBILIDADES PARA A APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO 

  NAKA, Ricardo André; http://lattes.cnpq.br/7155514652798966 (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2025-09-25)

  The present study investigated the use of digital games as pedagogical resources to enhance learning in Mathematics in High School. In different contexts, high school students face persistent difficulties in learning ...
• ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO E O DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS: ANÁLISE CRÍTICA DA LITERATURA E PROPOSTA METODOLÓGICA FUNDAMENTADA EM DAVYDOV E HEDEGAARD 

  SILVA, Douglas Gomes da; http://lattes.cnpq.br/5625280351835454 (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2025-08-29)

  This research was conducted within the research line Education, Culture, Theories, and Pedagogical Processes of the Graduate Program in Education at Centro Universitário Mais (UniMais). In the Brazilian context, various ...
• A Literatura Infantil na Educação Infantil: História, Formação e Resistência em Tempos de Neoliberalismo. 

  VIEIRA, Lilia Paula; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2025-08-22)

  This research is part of the Postgraduate Program in Education - Academic Master's Degree at Centro Universitário Mais - UniMAIS and is part of the Research Line - Education, Culture, Theories and Pedagogical Processes. ...
• AS FINALIDADES EDUCATIVAS SOB INFLUÊNCIA NEOLIBERAL: IMPLICAÇÕES NO ADOECIMENTO DOS PROFESSORES NO DESEMPENHO DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM GOIÁS 

  SILVA, Eduardo Joaquim Nascimento.; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2025-09-01)

  This dissertation addresses the educational purposes of schooling from a neoliberal perspective and their implications for the mental illness of basic education teachers, with a specific focus on the state of Goiás. It ...
• ALFABETIZAÇÃO E DESAFIOS DOCENTES EM UMA PERSPECTIVA NEOLIBERAL 

  LACERDA, Flaviane Daniela Araújo Matias; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2025-08-22)

  This dissertation was developed within the Graduate Program in Education – Academic Master's Degree at Mais University Center (UNIMAIS), within the research line in Education and Teacher Training. It analyzes the challenges ...
• FINALIDADES EDUCATIVAS DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA SOB A ÓTICA DOS DOCUMENTOS OFICIAIS DA EDUCAÇÃO NACIONAL 

  CARRILHO, Eleuza Francisca Machado; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2025-08-28)

  The study aims to analyze the educational purposes established for school management based on the principles of democratic management outlined in official documents. The research problem proposed for this scientific study ...
• A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TDAH: Desafios e possibilidades na formação de professores 

  AMARAL, Lusimar Campos; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2025-09)

  This dissertation addresses the inclusion of students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) and teacher education, with the general objective of examining pedagogical thought regarding the inclusion of ...
• OS FUNDAMENTOS NEOLIBERAIS, AS FORMAS DE IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO E REPERCUSSÕES NO INCREMENTO DE DESIGUALDADES ESCOLARES E DESIGUALDADES SOCIAIS 

  DINIZ, Simone de Pádua Pereira; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2025-08-25)

  This dissertation is based on the assumption that the implementation of the Brazilian high school reform instituted by Law No. 13.415/2017, known as the New High School (NEM), produces and reproduces educational ...
• ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA: POLÍTICAS E PERSPECTIVAS DE ENSINO EM CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM UMA PERSPECTIVA NEOLIBERAL 

  BRANDÃO, Eugênia Maria; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2025-08-22)

  This research is part of the Postgraduate Program in Education – Academic Master’s Degree at Centro Universitário Mais – UniMAIS, and is included in the Research Line Education, Culture, Theories, and Pedagogical Processes. ...
• A EDUCAÇÃO EM GOIÁS NO CONTEXTO NEOLIBERAL, UMA ANÁLISE CRÍTICA A PARTIR DO DOCUMENTÁRIO "PRO DIA NASCER FELIZ" 

  DEUS, Betânia Aparecida Gonçalves de; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2025-08-22)

  This dissertation critically examines the impacts of neoliberal rationality on Brazilian public education, focusing on the educational policies implemented in the state of Goiás between 2005 and 2025. It adopts the ...
• A FORMAÇÃO DE LEITOR E O MODELO DE EDUCAÇÃO NEOLIBERAL: Desafios Socioculturais Contemporâneos 

  SILVA, Alessandra Cabral da; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2025-08)

  This research is linked to the research line Educational Policies, Management, and Pedagogical Practices and investigates the implications of the neoliberal educational model on the formation of the critical reader in the ...
• POLÍTICAS E PROJETOS EDUCACIONAIS PARA O USO DAS TICs: NEOLIBERALISMO NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DE GOIÁS 

  FANTINI, Fernanda de Melo Monteiro; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2025-06-24)

  This thesis is part of the research line Education, Institutions, and Educational Policies within the Graduate Program in Education (Stricto Sensu) at Centro Universitário Mais. The study focused on the relationship ...
• FINALIDADES EDUCATIVAS DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) E IMPACTOS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO INFANTIL 

  BARBOSA, Cleidimar Rodrigues Lopes; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2025-06)

  This research, developed within the scope of the Stricto Sensu Postgraduate Program Master's in Education at the Centro Universitário de Inhumas-UniMais in the research line Education, Institutions and Educational Policies ...
• EDUCAÇÃO EMANCIPADORA COMO ESTRATÉGIA DE ENFRENTAMENTO DAS FAKE NEWS E DA DESINFORMAÇÃO NA ESCOLA 

  PEREIRA, Adriano; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2025-05-15)

  This dissertation, developed within the research line Education, Culture, Theories, and Pedagogical Processes of the Graduate Program in Education at Centro Universitário Mais — UniMais, aimed to investigate the role of ...
• O PAPEL DO PROFESSOR NA FORMAÇÃO E NA ESCOLHA DAS ÁREAS DO DIREITO NO BRASIL 

  MOLINA, Nei Jaques; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2025-02-22)

  This dissertation explores the role of the professor in Brazilian legal education, focusing on his/her influence on the academic training and choice of areas of specialization of law students. The research analyzes, from ...
• INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA ANÁLISE DOS DESAFIOS E DAS CONQUISTAS DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL 

  ROQUE, Viviane Almeida de Oliveira; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2025-05-22)

  This dissertation investigates the challenges and achievements of early childhood educators in the process of including children with Autism Spectrum Disorder (ASD). Conducted within the Graduate Program in Education at ...
• EDUCAÇÃO DOS SENSÍVEIS E ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR 

  MARIANO, Meiry Lázara dos Santos; http://lattes.cnpq.br (Faculdade FacmaisBrasilDepartamento 1PPG1FACMAIS, 2025-02)

  School violence is a multifaceted phenomenon that compromises the educational environment and affects the development of students and teachers. Given this scenario, this study investigates the role of arts in promoting ...

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